Pourquoi les personnes ayant attrapé le SARS-Cov2 meurent-elles d’insuffisance respiratoire ?
Virions icosaédriques du coronavirus (au MET)
Photographie et thermographie d’une plaie infectée:
Rappels de collège:
Vocabulaire à maitriser :
Macrophages, phagocytose, médiateurs chimiques de l’inflammation, interleukines, récepteurs de surface, réaction inflammatoire, médicaments anti- inflammatoires.
Schéma à retenir :
Notions essentielles:
Très rapidement mise en œuvre, l’immunité innée est la première défense active à intervenir. On peut la mettre en évidence chez l’huitre en lui injectant des cellules de levure. On bout de quelques minutes, des globules blancs tenteront de manger (on dit phagocyter) ces cellules étrangères à ‘animal.
Chez l’humain, elle se manifeste par une réaction inflammatoire aigüe qui ne nécessite pas d’apprentissage préalable, autrement dit, elle n’est pas spécifique de l’agent infectieux. Mais comme l’a découvert Jessica Quintin (2011), on peut l’entrainer. Lors d’une primo-infection au Coronavirus, cette réaction est exagérée, sans que l’on sache vraiment pourquoi. Comme cette réaction se déroule dans les poumons, les malades meurent alors d’insuffisance respiratoire.
La réaction inflammatoire est génétiquement héritée ce qui signifie qu’elle est présente dès la naissance. Elle repose sur des mécanismes de reconnaissance et d’action très conservés au cours de l’évolution qui font que tous les organismes pluricellulaires possèdent ce mécanisme de défense. Très souvent, seule cette réaction suffit à neutraliser l’agent infectieux: c’est comme cela que se défendent tous les invertébrés.
Des cellules sentinelles aidées de mastocytes et de macrophages coopèrent durant cette réaction. Les situations qui voient son activation sont variées : lésion tissulaire, infection ou cancer.
C’est une première ligne de défense qui agit d’abord seule puis se prolonge pendant toute la réaction immunitaire adaptative. La réaction inflammatoire aiguë est un mécanisme essentiel de la réaction immunitaire qui deviendra spécifique de l’agent infectieux.
La réaction inflammatoire aiguë met en jeu des molécules à l’origine de symptômes stéréotypés : rougeur, chaleur, gonflement et douleur. Elle prépare le déclenchement de l’immunité adaptative. Des cellules présentatrices d’antigènes se déplacent dans les ganglions lymphatiques afin des présenter les antigènes aux lymphocytes.
Des définitions à connaitre:
- Le terme infection désigne l’invasion d’un organisme vivant par des germes, plus précisément des micro-organismes pathogènes, comme des bactéries, des virus, des champignons ou encore des parasites. D’après, https://www.vulgaris-medical.com/encyclopedie-medicale/infection
- Infection: Pénétration et développement dans un être vivant de micro-organismes qui peuvent provoquer des lésions en se multipliant, et éventuellement en sécrétant des toxines ou en se propageant par voie sanguine. D’après https://www.larousse.fr/dictionnaires/francais/infection/42901
- La contamination (du latin contaminatio, « souillure ») est la pénétration dans un organisme vivant par des substances (appelées contaminants) qui altèrent les réactions biologiques ayant lieu dans cet organisme. D’après https://fr.wikipedia.org/wiki/Contamination
- Contamination: Action de contaminer, envahissement d’un organisme vivant ou d’une chose quelconque par des micro-organismes pathogènes. D’après https://www.larousse.fr/dictionnaires/francais/contamination/18548?q=contamination#18446
Comment l’organisme réagit-il à une contamination?
- Quelles sont les portes d’entrée d’un organisme?
- Quelles sont les défenses immédiatement mobilisables pour circonscrire la contamination?
- Où sont-elles positionnées?
- Combien de temps ces défenses prennent-elles pour se mettre en place?
- Combien de temps faut-il pour stopper l’invasion puis se débarrasser du micro-organisme?
Une porte d’entrée facile pour les micro-organismes, les voies sexuelles: voir la vidéo « Tout sur les IST »
S’entrainer sur un sujet de Bac:
Bac S –Sujet de SVT –Session 2018 –Émirats Arabes Unis
Un cas clinique de dysfonctionnement de la réaction immunitaire : le syndrome de LAD
cas_clinique_dysfonctionnement_re_action_immunitaire
Photo de frottis sanguin (x600)
(Prise par une élève de 1ere Spécialité SVT)
Cette cellule est celle d’un globule blanc: mais à quelle catégorie cette cellule pourrait-elle appartenir?
Cellule sentinelle (à gauche), et mastocytes (à droite): des cellules polynucléaires
Comment se déroule l’inflammation?
Analysez cette expérience pour le comprendre.
Comment ça marche un médicament anti-inflammatoire ?
Cliquez sur ce lien et faites l’exercice
me_dicament_anti_inflammatoire
Globule blanc et bactérie: une vidéo de la phagocytose
Le déroulement d’une réaction immédiate à la contamination
Analysez ce document et dites ce qu’il signifie.
En cas d’échec de cette réaction immédiate (souvent caractérisée par l’apparition de pus), il va falloir trouver une autre solution:
=> une réponse spécifique au pathogène qui vient de passer une barrière et qui a gagné une 1ere bataille.
S’entrainer:
Des_mole_cules_pour_sonne_l_alarme
metropole_septembre_2014_Caryotype_ge_othermie_antiinflammatoire
nouvelle_caledonie_2015_Magmatisme_mycorhize_anti_inflammatoires
Comprendre et enseigner les sciences naturelles 