On cherche a déterminer le groupe sanguin de 4 individus dont nous avons des échantillons de sang (ce n’est pas du vrai sang car c’est interdit)
Matériel
Chaque binôme disposera du matériel suivant :
- 4 lames à 3 concavités ;
- Chaque lame à concavité correspondra à un sang différent :
- noter à l’aide d’un marqueur 1 sur la lame 1 ;
- 2 sur la lame 2 ;
- 3 sur la lame 3 ;
- 4 sur la lame 4
- 12 cure-dents
- 1 flacon du sang de l’individu 1 (sample 1)
- 1 flacon du sang de l’individu 2 (sample 2)
- 1 flacon du sang de l’individu 3 (sample 3)
- 1 flacon du sang de l’individu 4 (sample 4)
- 1 flacon de sérum anti-A: il contient des anticorps dirigés contre les antigènes A portées par les globules rouges
- 1 flacon de sérum anti-B: il contient des anticorps dirigés contre les antigènes B portées par les globules rouges
- 1 flacon de sérum anti-D (= Facteur Rhésus): il contient des anticorps dirigés contre les antigènes D portées par les globules rouges
NB : agiter les flacons de sangs avant chaque utilisation; les liquides ne sont pas de vrais sangs mais des molécules colorées.
Méthode
Versez une goutte du sang de l’individu 1 dans chacun des trois puits (A, B et D) de la lame 1.
Faites de même pour les trois autres sangs dans les puits des lames 2 à 4.
Versez une goutte du sérum anti-A dans les puits A des 4 lames.
Versez une goutte du sérum anti-B dans les puits B des 4 lames.
Versez une goutte du sérum anti-D dans les puits D des 4 lames.
Utilisez les cure-dents pour mélanger chaque puits pendant 1 seconde après avoir mis les 2 gouttes (sang + sérum) dans chaque cupule (un cure-dent différent par puits)
Puis, observez les résultats : agglutination ou pas
Notez-les.
Remarque: seules les fortes agglutinations seront considérées comme positives.
Résultats
Les résultats obtenus peuvent être reportés dans le tableau ci-dessous.
Notez OUI s’il y a eu agglutination ou NON dans le cas inverse.
| Individu n°: | 1 | 2 | 3 | 4 |
| Sérum anti-A | ||||
| Sérum anti-B | ||||
| Sérum anti-D | ||||
| Groupe sanguin |
Déduisez-en le groupe sanguin de chaque sang.
Questions
Si ces échantillons appartenaient à des personnes, laquelle serait considérée comme un receveur universel et laquelle serait considérée comme un donneur universel?
Justifiez votre réponse.
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- Nom et prénom
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Résultats attendus
Aller plus loin : l’incompatibilité fœto-maternelle
Point de départ
- C’est, comme son nom l’indique, une incompatibilité entre le sang de la mère et celui du bébé qu’elle porte dans son ventre. La raison est due aux anticorps que la mère développe contre lui. Le risque est l’ictère néonatal qui peut dans certains cas, être responsable de la mort de l’enfant dans le ventre de sa mère.
- Grâce aux mesures de surveillance et de prévention, l’incompatibilité fœto-maternelle a pratiquement disparu.
Qu’est ce que le système rhésus?
Le rhésus est un antigène situé sur la périphérie du globule rouge.
- Lorsque cet antigène existe chez la mère, le père ou l’enfant, on dit qu’ils sont rhésus positif.
Dans le cas contraire, ils sont rhésus négatif. - Une mère rhésus négatif ne possède donc pas d’antigène Rh. Si son enfant est rhésus positif, elle va fabriquer des anticorps anti-rhésus qui viendront se fixer sur les globules rouges de l’enfant lesquels vont être détruits (hémolyse).
- Pour que ce problème ait lieu, il faut que la mère soit rhésus négatif et le père rhésus positif.
Trois cas de figure
1-Le père et la mère sont Rh–. Leurs enfants seront Rh–.
Donc pas de problème pour l’enfant puisque la mère ne développera pas d’anticorps contre lui.
2-Le père et la mère sont Rh+.
Leurs enfants seront Rh+ ou Rh–. Bien que le Rhésus soit dominant, les deux parents peuvent transmettre le Rh–, c’est dans ce cas les enfants peuvent être Rh+ ou Rh–.
3-Le père est Rh+ et la mère Rh–.
Dans ce cas, leurs enfants seront Rh+ ou Rh– car le caractère Rhésus est dominant sur le caractère absence de rhésus.
Si l’enfant est Rh+, c’est là que se situe le problème, car au cours de la première grossesse, le système immunitaire de la mère apprend à fabriquer des anticorps anti-rhésus puisqu’elle ne possède pas l’antigène rhésus que son enfant, lui, possède en revanche.
Pour aboutir à cette situation, il faut que les deux sangs se mélangent. En principe, ils ne le font pas. Pour qu’il en soit ainsi, il faut qu’il se déroule un processus pathologique durant la grossesse (saignement pour diverses raisons).
Toutefois, lors que l’accouchement, le sang de la mère et de l’enfant ont de fortes chances d’être au contact l’un de l’autre. C’est à cette occasion que la mère va découvrir cet antigène Rhésus, et qu’elle va immédiatement développer des anticorps contre cet antigène inconnu pour elle.
Cette première grossesse se sera donc bien passée. Par contre les choses se passeront mal pour le second enfant car au cours de la grossesse, ses globules rouges seront immédiatement agressées par les anticorps de la mère présents dans son sang depuis la précédente grossesse.
Les conséquences
Soit l’enfant meurt dans le ventre de sa mère (mort in utero) ce qui provoque une fausse couche . Soit il naît avec un ictère néonatal .
