Tspé SVT/Chapitre 10/ L’adaptabilité de l’organisme à une situation stressante

Prêt à sauter ?

Capture d’écran 2021-03-12 à 17

https://www.koifaire.com/articles/2016/04/27/les-plus-hauts-sauts-a-lelastique-en-france/

Introduction:

Nous avons froid, ou bien chaud ! Envie de faire pipi, envie de fuir !

Notre cœur bat plus vite ainsi que notre respiration.

Nous sommes victime d’un syndrome lié à un agent stresseur : la peur du vide.

Comment peut-on expliquer les manifestations que nous ressentons lorsque nous avons peur ?

Nous verrons qu’il existe une réponse rapide quasi immédiate comme lors d’un saut dans le vide et une réponse plus lente lors d’un examen.

Mais commençons par expliquer l’accélération du rythme cardiaque: un effet de l’adrénaline.

1-Mise en évidence de l’effet cardioaccélérateur de l’adrénaline

Avant adrénaline : 10 battements/minute

Après adrénaline : 15 battements/minute

Graphique : +50%

Significativité : 5%

moyenne/variable

A retenir : l’adrénaline a bien un effet cardioaccélérateur

quel est le lien entre adrénaline et peur?

2-Une adaptation immédiate à une situation stressante

Lisez et complétez les bilans

Des découvertes historiques:

1849: Addison, médecin britannique

  • Observation clinique d’un patient dont l’état général est altéré
  • Constat après le décès: les glandes surrénales étaient altérées
  • = Maladie dite d’Addison

1856: Brown-Séquard, neurologue français

  • Ablation des surrénales de 60 animaux : Mort des animaux en une dizaine d’heure
  • Injection d’une substance extraite de la périphérie des surrénales: survie des animaux
  • Injection chez les patients atteints de maladie d’Addison: guérison des patients

1930: Hans Selye, médecin québécois

  • Injection d’extrait d’organes : grossissement des surrénales + atrophie du thymus
  • Variation brutale de température : grossissement des surrénales + atrophie du thymus
  • = Un agent stresseur provoque un syndrome général d’adaptation
  • Variation brutale de température + ablation des surrénales : thymus normal
  • Variation brutale de température + ablation de hypophyse : thymus normal
  • Variation brutale de température + ablation de hypophyse + injection d’extrait hypophysaire: thymus est atrophié
Bilan 1
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Observations cliniques :

Chez un patient atteint d’un adénome (un cancer) hypophysaire :

  • sécrétion excessive d’ACTH
  • sécrétion excessive de cortisol
  • surrénales sont hypertrophiées

Effets des lésions de l’amygdale chez l’humain en début de vie

  • un déficit de la reconnaissance des expressions faciales de peur mais aussi de colère, de surprise et de dégoût.
  • aucune méfiance à l’égard de visages non familiers, jugés non fréquentables et indignes de confiance
  • une incapacité d’exprimer ses émotions.
  • S’il y a un serpent devant lui, le patient lésé dira : « je suis censé avoir peur mais je n’ai pas vraiment peur » et il n’aura aucune manifestation somatique de peur.
Bilan 2
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Schématisation des organes du système limbique impliqués dans la peur

stresse et structures cérébrales
Système limbique

Effets d’une ablation de l’amygdale

  • une incapacité complète à ressentir la peur, même en présence d’informations sensorielles qui devraient normalement la déclencher
  • Cette ablation de l’amygdale droite chez deux patients a permis d’atténuer profondément des symptômes de stress port-traumatique
Bilan 3
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A retenir :

Le stress aigu (=oral du bac de français) désigne ces réponses face aux agents stresseurs.

La réponse de l’organisme est d’abord très rapide : le système limbique est stimulé, en particulier les zones impliquées dans les émotions telles que l’amygdale.

Cela a pour conséquence la libération d’adrénaline par la glande médullo-surrénale.

L’adrénaline provoque une augmentation du rythme cardiaque (voir TP), de la fréquence respiratoire et la libération de glucose dans le sang.

Lorsque l’agent stresseur disparait, les symptômes d’adaptation s’arrêtent.

Mais lors d’un examen, une épreuve écrite du bac, qui peut durer 4h, que se passe-t-il lorsque l’agent stresseur dure ?

3-Une adaptation plus lente à une situation qui dure

Les allergiques le savent: en cas de crise grave, on leur injecte du cortisol, une hormone normalement produite par la glande surrénale.

Or, le cortisol est naturellement libéré en cas de situation stressante qui dure, comme lors de l’écrit du bac.

Comment la sécrétion de cortisol est-elle contrôlée ?

3.1-La sécrétion du cortisol

Analysez les graphiques suivants pour découvrir le fonctionnement de l’axe corticotrope.

Graphiques de la variation des diverses molécules de la voie corticotrope en fonction du temps

hormones de l'axe gonadotrope

Notes:

  1. le cortisol est une hormone produite par la périphérie du la glande surrénale appelée la cortico-surrénale
  2. L’ACTH est une hormone produite par l’hypophyse
  3. Le CRH est une neuro-hormone produite par l’hypothalamus et libérées dans l’hypophyse

Comment la sécrétion de cortisol est-elle contrôlée ?

Le schéma suivant résume le fonctionnement de l’axe corticotrope.

axe gonadotrope

Schématisation des organes du système limbique impliqués dans la peur

stresse et structures cérébrales

Une autre conséquence de la présence d’un agent stresseur au niveau cérébral est la sécrétion de CRH par l’hypothalamus : le CRH met à contribution l’axe hypothalamo-hypophyso-corticosurrénalien, entrainant dans un second temps la libération du cortisol.

Le cortisol exerce en retour un rétrocontrôle négatif sur la libération de CRH par l’hypothalamus et favorise le rétablissement de conditions de fonctionnement durable (= notion très à la mode de résilience).

C’est un autre exemple de boucle de régulation comme celles de la régulation de la glycémie.

3.2-Les effets du cortisol

Analysez les documents du sujet de Bac suivant:

  • Exercice 2 : L’affaiblissement de la réponse immunitaire des grands brûlés

Le cortisol favorise la mobilisation du glucose et inhibe certaines fonctions dont le système immunitaire: la cortisone est un puissant immunosupresseur.

Ces différentes voies physiologiques sont coordonnées au sein d’un système, qualifié de complexe, et permettent l’adaptabilité de l’organisme.

Conclusion:

Face aux perturbations de son environnement, l’être humain dispose de réponses adaptatives impliquant le système nerveux et lui permettant de produire des comportements appropriés.

À ce stade, les phases d’alarme et de résistance ont été sollicitées.

Si l’agent stresseur persiste, l’organisme va s’épuiser: on dit qu’il est débordé. C’est que nous verrons dans le chapitre suivant.

Schématisation de la réponse à un agent stresseur

schéma bilan réaction à un agent stresseur

déséquilibre de l'activité des systèmes adaptatifs

Testez-vous:

Sujets de bac:

Cliquer pour accéder à 21-SVTJ2AN1.pdf

Cliquer pour accéder à Sciences-de-la-vie-et-de-la-terre_Baccalaureat-general_J1_21-SVTJ1PO1.pdf

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