Comprendre et enseigner les sciences naturelles
Site éducatif a but non lucratif, collaboratif, communautaire, participant à la diffusion des innovations dans l'enseignement des SVT. Auteur: Michel Patalano, Lycée Bartholdi, Colmar. Suivez l'actu des sciences sur @michel.patalano
« L’entraide, un facteur de l’évolution ». Pierre Alexeïevitch Kropotkine, 1902 Un plant de tabac exprimant un gène de luciole, comment est-ce … Continuer de lire Chapitre 10 : La complexification des génomes et l’évolution des formes de vie
« Qui fait un œuf, fait du neuf ! » André Langaney, généticien français. Ce cours doit vous permettre de comprendre comment … Continuer de lire Chapitre 9 : L’origine du génotype des individus
Tarn : la vie à tout prix pour Pone, l’ancien rappeur malgré la maladie de Charcot. Lors du réflexe myotatique, … Continuer de lire Chapitre 8: Cerveau et mouvements volontaires
« Si on pose la main sur une plaque de cuisson encore brûlante, on retire instantanément la main de la plaque … Continuer de lire Chapitre 7: Les réflexes
De quoi les patients atteints de myopathie souffrent-ils? https://www.afm-telethon.fr/glossaire/myopathies-6674 Notions fondamentales : Fonctionnement musculaire, contraction, relâchement, ATP. Comment nos muscles … Continuer de lire Chapitre 6 : La cellule musculaire, une structure très spéciale
Le glucose nécessaire au fonctionnement de nos organes, nous ne l’absorbons qu’au moment des repas alors que nos cellules, elles, … Continuer de lire Chapitre 5: Le contrôle des flux de glucose
Comment le chou puant peut-il résister à des froids extrêmes? Comment les animaux qui hibernent peuvent-ils se réveiller après un … Continuer de lire Chapitre 4: Origine de l’ATP nécessaire au fonctionnement cellulaire.
L’expérience de Van Helmont Pour Aristote, puisque l’épandage de fumier améliore les cultures alors les plantes se nourrissent des matières organiques … Continuer de lire Chapitre 3: Les végétaux, des producteurs de matière organique
Les végétaux sont apparus dans le milieu aquatique. Puis, ils ont colonisé les milieux continentaux. Comment ont-ils fait ? En … Continuer de lire Chapitre 2: De la graine à la plante vivant sur la terre ferme.
« Le secret, ce n’est pas de courir après les papillons mais de prendre soin du jardin afin qu’ils puissent venir … Continuer de lire Chapitre 1: Des fleurs de toutes les formes et de toutes les couleurs !
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