Représentation schématique des différents visages de la région Alsace Dans un article resté célèbre, en 1965, Tuzo Wilson osait poser … Continuer de lire Chapitre 20/Les traces du passé mouvementé de la Terre
Photo: Elena Riff Loi Climat et Résilience : les élèves du lycée Bartholdi voulaient savoir. Vendredi 7 Mai 2021 fut … Continuer de lire Chapitre 19/Comprendre les conséquences du réchauffement climatique et les possibilités d’agir
Un chapitre de cours de terminale spécialité SVT sur les variations climatiques passées, comment on les explique et on les reconstitue. Continuer de lire Chapitre 18/Reconstituer et comprendre les variations climatiques
Un chapitre de Tspé SVT pour comprendre comment les roches nous aide à appréhender la notion temps. Continuer de lire Chapitre 17/Le temps et les roches
PodEduc – Espèce D’Espèces.Avi — À lire sur pod.phm.education.gouv.fr/video/21141-espece-despecesavi/ Continuer de lire Documentaires « Espèce d’espèces »
Un chapitre de Terminale spécialité SVT sur l’apprentissage, les comportements et la diversité des phénotypes. Continuer de lire Chapitre 16/D’autres mécanismes contribuent à la diversité du vivant
Chapitre de terminale spécialité SVT sur l’inéluctable évolution des génomes au sein des populations. Document de cours, travaux pratiques et QCM. Continuer de lire Chapitre 15/L’inéluctable évolution des génomes au sein des populations
Depuis 10 000 ans, l’Homme cultive des plantes pour nourrir les siens: on dit qu’il les a domestiquées. Cette histoire … Continuer de lire Tspé SVT/Chapitre 14/L’origine de nos plantes cultivées
« L’entraide, un facteur de l’évolution ». Pierre Alexeïevitch Kropotkine, 1902 Un plant de tabac exprimant un gène de luciole, comment est-ce … Continuer de lire Tspé SVT/Chapitre 13/La complexification des génomes et l’évolution des formes de vie
« Qui fait un œuf, fait du neuf ! » André Langaney, généticien français. Rafraîchissez-vous la mémoire ! Ce cours doit vous … Continuer de lire Tspé SVT/Chapitre 12/ L’origine du génotype des individus
