Le programme:
- La Terre, la vie et l’organisation du vivant
- Les Enjeux planétaires contemporains
- Le Corps humain et la santé
1-La Terre, la vie et l’organisation du vivant:
- Génétique et évolution;
- À la recherche du passé géologique de notre planète
2-Les Enjeux planétaires contemporains:
- De la plante sauvage à la plante domestiquée;
- Les climats de la Terre
3-Le Corps humain et la santé:
- Comportements, mouvements et système nerveux;
- Produire le mouvement; comportement et stress
Objets d’étude:
- Biologique: la fleur; du pollen; le pistil; un plant de maïs; la feuille; la cellule chlorophyllienne; la tige, la racine; du muscle; la cellule musculaire; le foie; le pancréas; l’insuline; le glucagon; le cerveau; la moelle épinière; les nerfs; le neurone; les os du squelette; un oursin; l’adrénaline; la glande surrénale; le cortisol;
- Géologique: différents paysages d’Alsace; une succession de terrains géologiques; un granite; des éléments radioactifs; du calcaire; du sable; de la tourbe; des fossiles d’ammonites et des microfossiles de foraminifères
Les caractéristiques de la vie:
1-L’ordre : Pour utiliser la matière et l’énergie.
2-L’utilisation d’énergie et de matière : Pour croitre, se développer et se maintenir.
3-La réponse aux facteurs de l’environnement : Pour maintenir stable le milieu de vie.
4-La reproduction : Pour transmettre l’information biologique avant la mort.
5-Le sexe : Pour mélanger les informations de deux individus chez un descendant.
6-L’adaptation au milieu par la sélection : Pour maintenir la vie.
7-L’évolution : C’est le résultat de ces caractéristiques.
Ce qui donne l’illusion d’une harmonie parfaite entre les êtres vivants et leur milieu de vie!
Auto-test de rentrée:
Schémas de rentrée:
Complétez les schémas suivants :
Auto-correction:
