Vous travaillez dur mais vous n’arrivez pas à avoir de meilleures notes alors que vous avez déjà essayé pleins de méthodes?
Alors essayez celle-là, beaucoup plus utilisée en Allemagne qu’en France.
Comment faire? Lisez attentivement les notions du cours et prenez connaissance des documents qui vont être utilisés en cours; ainsi, lorsque le prof utilisera un document, vous saurez déjà ce qu’il veut dire et à quelle notion il renvoie. Vous pourrez alors répondre aux questions posées par le prof sans avoir peur de vous tromper et demander des éclaircissements, aller plus loin. Ainsi la longueur d’avance prise se traduira par une aisance plus grande lors des devoirs…
Maintenant, vous ne pourrez pas dire « Ah si j’avais su! ».
Notions de cours:
La LO plonge en profondeur au niveau d’une zone de subduction, c’est ce qu’a montré Mr Benioff.
Les zones de subduction sont le siège d’un magmatisme au niveau de la plaque chevauchante.
Le volcanisme est de type explosif car la lave est beaucoup plus visqueuse que dans le cas des basaltes: volcans gris, souvent meurtriers.
C’est ainsi que les époux Kraft sont morts lors de l’éruption du Mont Unzen ainsi que 41 de leurs compagnons d’expédition.
Les roches mises en place par ce volcanisme sont des andésites dont la minéralogie (amphibole) atteste de magmas riches en eau.
Ces magmas sont issus de la fusion partielle du coin du manteau situé sous la plaque chevauchante.
La fusion partielle est favorisée par l’hydratation du coin du manteau, hydratation abaisse le point de fusion des péridotites.
Les premiers minéraux qui fondent sont des pyroxènes et des plagioclases ; les olivines ne fondent pas, comme c’est le cas de la fusion partielle observée au niveau des dorsales.
Pyroxènes et plagioclases étant plus riche en silice que les olivines, on peut dire que ce processus génère un magma dont la teneur en silice est plus forte que le matériau dont il est issu.
Le magma riche en pyroxène et en plagioclase remonte alors par différence de densité: il est liquide alors que son entourage est solide (=effet Mongolfière)
Les magmas peuvent atteindre la surface ou cristalliser en profondeur donnant une roche appelés granodiorite, riche également en amphibole.
Au cours de son ascension le magma s’enrichit en silice ce qui augmente la viscosité d’où le caractère explosif.
Les fluides hydratant le coin du manteau sont apportés par des transformations minéralogiques affectant la plaque plongeante.
En effet, les gabbros vieillis devenus schistes verts par hydratation se transforment en schistes bleus puis en éclogite ce qui témoigne de la déshydration de la plaque plongeante.
La mobilité des plaques lithosphériques résulte de phénomènes de convection impliquant les plaques elles-mêmes et l’ensemble du manteau.
L’augmentation de la densité de la LO plongeante constitue le moteur de la subduction.
Les mouvements descendants participent à la mise en place des mouvements ascendants.Animation flash: subduction et expansion océanique
Tectonique est constitué de trois animations. La première montre l’expansion océanique. La deuxième décrit l’évolution de la lithosphère océanique (de sa formation à sa disparition sous un continent) avec les phénomènes qui lui sont associés (séismes, magmatisme). La dernière illustre l’expansion, la subduction et la collision.
Animations sur les thèmes géologie, climatologie et écologie
Quelques animations sur le thème de la géologie. Vous trouverez ici également des animations sur les thèmes de la climatologie et de l’écologie qui restent étroitement liés à la géologie.
Encyclopédie Larousse en ligne – Formation de la Terre
La Terre s’est formée il y a 4,6 milliards d’années. Des nuages de gaz et de poussières se sont condensés pour former des planétoïdes. Ceux-ci se sont alors agglomérés pour former les jeunes planètes. Malgré un bombardement continu de planétoïdes restants pendant un milliard d’années, la Terre a commencé à se refroidir.
Au commencement, il n’y avait rien…
D’où la question: comment les continents se forment-ils ?
Un premier élément de réponse se trouve sur cette carte.
Maurice and Katia Krafthttps://www.youtube.com/embed/c5CAyaRIW8s?feature=oembed&enablejsapi=1
Granodiorite du Neuntelstein (Vosges)
Pourquoi le minéral noir en baguette est-il la clé du problème?
Schiste vert
Eclogite
Rappelez-vous:
Bac S – Sujet de SVT – Session 2018 – Amérique du Nord2ème PARTIE – Exercice 1 (3 points)
Les magmas acides peuvent être à l’origine de granitoïdes dans un contexte de subduction.
| Saisir les informations qui permettent de confirmer cette affirmation en renseignant le QCM proposé. |
Document : Trajectoire d’un magma acide dans un champ de pression-température lors de son ascension vers la surface.
Un magma acide est un magma dont la teneur en SiO2 est > 63%.
Le solidus sépare le domaine solide du domaine solide + liquide.
Le liquidus sépare le domaine solide + liquide du domaine liquide.
D’après Magmatisme et tectonique des plaques de Bruno Mehier Collection Ellipses
PARTIE II – EXERCICE 1
QCM : (Pour rappel : 3 points)
À partir de la lecture du document, cocher la bonne réponse, pour chaque série de propositions.
1 – Le magma acide présent à 30 km de profondeur :
□ est entièrement liquide.
□ est entièrement solide.
□ est partiellement liquide.
□ a une température d’environ 780°C.
2 – Au cours de son ascension, le magma acide :
□ voit sa température augmenter.
□ voit sa température diminuer.
□ subit une pression croissante.
□ subit une pression constante.
3 – Le magma acide à l’origine des granitoïdes :
□ cristallise totalement à son arrivée à la surface.
□ est entièrement cristallisé à 5 km de profondeur.
□ voit ses premiers cristaux apparaitre à partir de 780°C.
□ commence à cristalliser à 5 km de profondeur.
Entrainez-vous:
2e_partie_exo_2_emirats_arabes_unis_2017_La_sierra_nevada
connaissances_amerique_nord_2019_magmatisme_et_subduction
connaissances_amerique_sud_2013_Magma_
Connaissances_chapitre_3_magma_Asie_2013
connaissance_asie_2013_Magmatisme_et_subduction
2e_partie_exo_2_emirats_arabes_unis_2013_croute_arche_enne
Comme aux ECE
Une comparaison intéressante!
a-conditions de fusion partielle au niveau des dorsales/ b-conditions de fusion partielle au niveau des zones de subduction/ 1-Géotherme des dorsales/ 2-Géotherme moyen
Imprimez puis complétez ce schéma de mémoire
Documents de cours:
correction_TP_age_LO_et_subduction
Correction_les_roches_passe_es_en_subduction_
tableau_de_synthe_se_roche_et_mine_raux_zone_de_subduction
Comprendre et enseigner les sciences naturelles 